![PDF) استخدام الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفكير المتشعب والوعي التاريخي لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي | alaa sharawy - Academia.edu PDF) استخدام الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفكير المتشعب والوعي التاريخي لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي | alaa sharawy - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/60299342/mini_magick20220708-2200-bro4ht.png?1657303621)
PDF) استخدام الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفكير المتشعب والوعي التاريخي لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي | alaa sharawy - Academia.edu
Author: أحمد،أمل محمد فرغلي/ Title: ” فعالية استخدام مدخل السير والتراجم في تدريس التاريخ لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي لتنمية بعض القيم الاجتماعية”.
![أ.د. فايزة أحمد الحسيني مجاهد، أستاذ المناهج وطرق تدريس التاريخ، کلية البنات، جامعة عين شمس، بعنوان: (التعليم المصري الى أين؟ نظرة مستقبلية). أ.د. فايزة أحمد الحسيني مجاهد، أستاذ المناهج وطرق تدريس التاريخ، کلية البنات، جامعة عين شمس، بعنوان: (التعليم المصري الى أين؟ نظرة مستقبلية).](https://ijrc.journals.ekb.eg/data/ijrs/coversheet/431621176181.jpg)